В руках у школьников настоящие пульты, но сам полет проходит виртуально. В лаборатории симулятора ребята получают первоначальные навыки управления дроном. Задача участников — за 10 секунд пройти предлагаемую трассу.
«Я попробовал поуправлять дроном. Мы затронули аэродинамику, а также те профессии, которые касаются БПЛА», — рассказал ученик Лицея №67 Михаил Манеев.
Челябинский лицей №67 в этом году стал региональной инновационной площадкой по направлению БПЛА. Теперь учиться авиа-конструированию и управлению дронами школьники будут каждую неделю.
«Интенсив запускает программу дополнительного образования, после чего у ребят уже начинаются еженедельные занятия. Они в течение года будут посещать эти программы. А весной выступят на итоговых мероприятиях или, возможно, соревнованиях», — отметила заместитель директора по учебно-воспитательной работе лицея №67 Наталья Манеева.
Всего в лицее №67 разработали пять программ допобразования по направлению БПЛА. Три из них запускают сейчас, две — по программированию и применению искусственного интеллекта в дронах — со следующего учебного года.
