Инклюзивное образование — одним детям помогает социализироваться, другим понять уникальность ровесников. Как такой процесс обучения организуют в Челябинске? Денис Киселёв расскажет.

В перерывах между школьными уроками у Маши Усыниной занятия с интерактивной песочницей. Специальную комнату открыли для детей с особенностями развития. Как все устроено, и интересуется глава города Наталья Котова.

На базе 109-ой школы уже третий год работает проект «Инклюзия без границ». Дети с синдромом Дауна и аутизмом обучаются среди обычных сверстников. Но для каждого особенного ученика разработан индивидуальный учебный план. Сопровождают таких ребят тьюторы.

В Челябинске 10 тысяч детей с нарушениями здоровья. И почти все занимаются в специализированных школах или классах. Существуют они и для школьников, которые на русском говорят плохо.

В русской народной игре состязаются дети из таджикских и узбекских семей. В школе № 6 их обучают русскому языку. На оценку «отлично» великим и могучим уже владеет третьеклассница Сумая Бегиджонова.

Проект, по которому обучают детей-мигрантов в Челябинске запустили 3 года назад — на базе школы № 6 открыли городской ресурсный центр. Во внеурочное время здесь могут несколько раз в неделю заниматься в театральной студии и спортзале.

Чтобы дети с особенностями здоровья и дети из других стран получали классическое школьное образование. И вместе с тем могли общаться с ровесниками и рассказывать друг другу о своей уникальности.