Сентябрь — это не только начало школьной жизни, но и старт домашней, самостоятельной. Далеко не все школы работают с продленкой, а бабушки, дедушки и няни есть не в каждой семье. Так что большую часть времени после уроков первоклассникам придется проводить в одиночестве. Но все ли малыши смогут спокойно отреагировать на такое положение дел?

«Здесь вопрос строго индивидуальный. Есть дети, которые без проблем остаются дома одни ненадолго с 4-5 лет. И совершенно спокойно проводят время в одиночестве. А есть ребятишки 7-8 лет, которые растут в постоянной опеке. И им достаточно тяжело находиться без родного человека рядом. Появляется тревога, которая накладывается на уже существующий стресс от начала учебного года», — рассказала психолог Алина Малкина.

Конечно, все родители заинтересованы в том, чтобы снизить уровень тревоги у своих детей. Поэтому часто покупают им игрушки или разрешают пользоваться телефоном во время самостоятельного времяпрепровождения. Это верное и действенное решение. Но, говорят специалисты, важно найти «золотую середину».

«Безусловно, когда ребенок находится один, при нем всегда должно быть средство связи. Так же необходимо проговорить с ребенком, что у него есть полное право на личные дела, помимо выполнения уроков. Он может посмотреть телевизор, поиграть с любимыми игрушками и так далее. Не лишним будет и озвучить некоторые правила. Например, кому можно и нельзя открывать двери, к кому из соседей можно подойти в случае той или иной ситуации», — отметила психолог Алина Малкина.

Еще один важный момент — родителям стоит доверять своему чаду. Не нужно на постоянной основе в состоянии тревоги звонить ему и спрашивать, что он делает и все ли в порядке с домом. Это лишь заставит ребенка сомневаться в самом себе. Хорошим выходом будет совершать звонки один раз в два часа с целью поинтересоваться, как дела у ваших сына или дочери, что нового он или она сегодня узнали. Так они почувствуют себя значимыми в жизни своих мамы и папы. Кроме того, можно просить детей самим звонить вам.